三书自述
我也是读者，读者也是作者
我问马栗塔状的花簇：“你们的美是用来享受，文学也是如此，对吗？”它们纷纷点头，表示同意。
多年来，我有抄诗的习惯，并非坚持，而是和饮食嗜好一样，抄诗已成为生命的本能需要。知足常乐，这句规劝可用于节制物欲，但对于精神体验，我们最好还是贪婪一点。遇到心爱的诗，我不仅会把它背下来据为己有，更要抄在本子上，一遍一遍地咀嚼，好诗是可以吃的。特别是汉语诗，字词的音和形同样重要，耳聆其音目视其形，会调动你更丰富的联想。
从私人手抄本上开始选，从我最爱的那些诗开始。我想，这么好的诗，读者应该也会喜欢的，万一不喜欢，那就是我读的方法不对，或者我的文字太乏味。所以，责任和压力都在我这边。
怎么读？我的理论是凭直觉。我自己怎么爱一首诗，就怎么把这首诗分享给读者，不是对诗的阐释和理解，而是分享对诗的体验。读诗应当是审美的过程，应当以诗的感觉读诗，给读者启发和灵感，以及适当的留白。
定性之后，我对自己提出了三点要求，并写在小纸片上，每次写的时候，就摊在面前作为提醒，避免写作自动打滑，避免说出空话套话：1、说人话，说自己的话。2、写最重要、最本质的话。3、向潜意识挖掘，写未知的。
这三点提醒不仅对读诗，对所有的写作都适用，而且事实证明也很管用。至少写的时候可以监视自己，最大限度地减少偏离文本的漫天跑马，或不着边际的鸡汤八卦。
读诗是美学体验，基于这一认知，读的时候尽量撇开文学史，非必要不唠叨作家生平。你可以爱一首诗而不必懂它，更可与一首诗心有灵犀而不必调查作者的经历。
对于从小被灌输的八股式读法，诸如“反映了……”“抒发了……之情”“采用了……手法（手段）”“告诉了我们一个……道理”等等，相信我们都深恶痛绝。我们感觉被教条化，感觉自己没有被表达，甚至感觉被侮辱了。
